A turma da Comunicação Digital

Este foi o primeiro desafio em minha vida sobre Comunicação Digital.
Estou gostando, embora esteja encontrando dificuldades no manuseio da máquina e na linguagem.
Agradeço a paciência e dedicação da Professora Derenice.
Quero agradecer também a minha colega Liane, pelas orientações.
Esta foto traduz a nossa alegria e disponibilidade para aprender mais.

Uma vida de conquistas

Sou Josenita, tenho três filhos maravilhosos que até então considero úteis a Deus e a sociedade. Sou professora e educadora. Coordeno alunos de 8ª séries no turno vespertino no CINTRA. Gosto do que faço e faço por amor. Cada experiência vivida me renova. Sou feliz . Amo a vida e se depender de mim vou permanecer aqui por muito tempo.

Coração

Sequência Didática : Cidadania dentro do processo eleitoral

Plano de Aula

Tema: Cidadania dentro do processo eleitoral
Série: Ensino Fundamental Maior-EJA
Objetivos:
Cumprir o seu papel de cidadão, exercendo o seu direito de voto nas eleições partidárias no seu município;
Compreender a sua responsabilidade enquanto cidadão de escolher bons governantes;
Estimular o exercício pleno da cidadania, consciente e crítica por parte de outros cidadãos no momento das eleições.

Etapas de Realização:
1.Uma abertura que desperte interesse;
2.Pesquisar em publicações de periódicos,jornais, revistas, notícias recentes;
3.Síntese das informações através de gráficos ou resumo das informações coletadas:
pequenos textos informativos sobre utilização da urna eletrônica.
confeccionar frases chaves apresentando as propostas políticas dos 2 candidatos para o 2º turno.
4.Exposição oral
debate das propostas de casa um dos candidatos em sala de aula;
apresentar conclusões através de um relatório onde fosse estimulado um momento de discussão não esquecendo o respeito pela opinião do outro.

Avaliação
desempenho da participação do dia a dia.
Domínio da linguagem principalmente no dia da exposição oral;
Maior desenvoltura na escrita – observar o relatório.
Melhores argumentos relacionados com a turma.

Exposição Oral

Orientar o aluno quanto as formas de expressões, estimula a criança expor de forma mais clara e organizada suas idéias sobre assuntos variados. O site da Nova Escola, disponibiliza uma sequência didática denominada Exposição Oral, trabalhada no Ensino Fundamental Menor, na disciplina de Língua Portuguesa, que tem como objetivos o uso da fala em situações formais, organização da fala, utilização de recursos de voz e da postura corporal.

Energia Inteligente

No site portaldoprofessor.mec.gov.br encontrei uma aula sobre Energia Inteligente, onde o autor Nilton Goulard de Sousa sensibiliza os alunos sobre o uso racional da energia elétrica, enfatizando que o consumo racional de energia contribui para preservar os recursos naturais, evitando problemas de abastecimento. Demonsta que atividades simples pode reduzir drasticamente a conta de luz. O conteúdo poderá ser trabalhado em duas aulas e o aluno deverá ter conhecimentos básicos sobre hidrografia.

Ciclo da Água

Visitando o site RIVED (Rede Interativa Virtual de Educação) escolhi na disciplina de Ciências o objeto de aprendizagem: Ciclo da Água, que utiliza animação para tornar a aprendizagem mais agradável. Vale a pena conferir!


(Imagem retirada do site do MEC/objetos de aprendizagem)

Cidadania, o diteito de ser feliz

Pesquisei no site dominio público a obra cidadania ,o direito de ser feliz: iguais e desiguais ,até quando ?
Autor: Willes S.Geaquinto,que enfatiza a questão da cidadania como direito e dever de ser cidadão consciente, atuante e transformador.
Sugeri esse tema pela necessidade que temos de trabalhar os nossos líderes para uma atuação democrática.

Cidadania, o diteito de ser feliz: iguais e desiguais

Uma sala de aula diferente

Para

Uma sala de aula diferente

Para que uma sala de aula seja diferente é necessário que atenda a três aspectos muito importantes .

Primeiro seria o aspecto físico, pois um ambiente amplo, limpo e climatizado interfere de maneira muito positiva na satisfação do aluno em estar na sala de aula.

Um outro aspecto que atrairia muito a atenção dos alunos seria a utilização de recursos tecnológicos tais como: computador multimídia com acesso à Internet,data-show, televisão acoplada ao DVD, etc.

Por último, a relação professor e aluno que deveria acontecer de forma tranqüila, pautada no respeito, onde um pudesse aprender com o outro. Ambos deveriam sentir satisfação em participar do processo ensino-aprendizagem.

Ao aluno caberia aprender e aprender de forma reflexiva os conteúdos repassados, reelaborando os conhecimentos e inserindo-os no seu contexto de vida, passando a fazer parte da história como sujeito ativo, exercendo de fato sua cidadania.

Uma vida de conquistas

Sou Josénita Palhano, tenho três filhos maravilhosos que até então considero úteis a Deus e a sociedade. Sou professora e educadora. Coordeno alunos de 8ª séries no turno vespertino no CINTRA. Gosto do que faço e faço por amor. Cada experiência vivida me renova. Sou feliz . Amo a vida e se depender de mim vou permanecer aqui por muito tempo.